11月27日，《声生不息·大湾区季》先导片在芒果TV上线。我在以往的综艺介绍文章当中便和大家聊过，湖南卫视的综艺节目，虽然是娱乐属性的，但是这些综艺的先导片却总是文化调性拉满。这次的《声生不息·大湾区季》的先导片内容，依旧没有让观众们失望。甚至于可以说，这次的先导片，“第一句话”，就展现了它的思想性。
“第一句话”打上双引号，是因为，先导片当中最先播出来的第一句，是广告内容，广告之后的对话，才是我们这里要聊的“第一句”。这段对话当中，先导片的编导们向蔡澜老师提问，说我们有一些困惑，想向您请教，蔡澜老师立马笑着回答，解决不了。“解决不了”这四个字，其实是一种非常谦逊的学术态度，把这四个字放在先导片的开篇上，匠心独运了。
《声生不息·大湾区季》的先导片内容，是通过影像化的、视频化的内容，在做议论文，或者是我们经常说的学术论文。纵览整个的先导片内容，它用历史脉络叙事的方式，讲述了香港音乐的兴衰过程和未来展望，在讲述的过程当中，它的学术论点应该是两个。第一个，港乐为什么会出现衰落。第二个，港乐的未来在何处。
在先导片当中，通过资料列举和名家采访的方式，都试着给这两个问题以回答。但是，须知，“回答”和“正确答案”还是两码事的。很多学术类的视频节目，之所以档次不那么高，主要原因便是，他们觉得自己的回答就是正确答案，最终反倒是把很多更为正确的回答方式给模糊掉了。《声生不息·大湾区季》的先导片之所以学术档次高很多，恰好是因为，它通过蔡澜老师的第一句话，正面告知观众，先导片当中的“回答”，暂时还停留在回答的阶段上，并非就是正确答案的全部。
如果大家多接触一些学术议题的话，就会发现，很多学者都是蔡澜老师这个样子的，面对一些比较大概念化的提问的时候，总是先告知对方，我回答不了，我解决不了，我可以试着回答一些更小的、更具体的问题，但我的回答，也只是回答方式的一种，并不是完整的正确的答案。这种学者态度，往往是我们无限逼近正确答案的方式之一。
港乐为什么会出现衰落，港乐的未来在何处，这些，都是巨大无边的问题，甚至于是十万字、二十万字的学术著作都无法回答清楚的问题。我们现在能够做的，似乎只是做一些港乐作品资料的收集和整理，在全部资料前提下的学术研究，还可能只是后话。所以，面对很多大问题的时候，越是大学者，回答起来越是谨慎，甚至于越是发现自己的回答可能还是有漏洞的，需要补充甚至于再次补充的。很多学术著作，都是著作者多年之后，补充，再次补充，甚至于全部推倒。
所以，用一个39分钟的先导片去回答这两个大问题，也只能试着去回答，并且把回答的内容当作答题者自己的答案，即便这个答案已经请教了很多专业人士、专家学者等等。这是一种较为谦逊的学术态度。把蔡澜老师的这句“解决不了”放在“第一句”，恰好是把整个先导片的谦逊放在前面。
当然，我这里也补充几句。即便是“解决不了”放在了开篇，成为很多严肃学者的回答话语，但是，这也并不意味着严肃学者们并不解决这些问题。相反，大家会从更细微的角度上分析这些问题当中的细化部分，并且逐渐找出接近正确答案的方向，试着最终无限接近正确的答案，找到可能“解决得了”的方式。学术研究，立论可以大胆一些，但求证，肯定都是谨慎的。“解决不了”，不是不解决，而是谨慎解决。这种学术方式，值得很多同仁们共勉之。（文/马庆云）
